“要让家长为孩子在二中读书感到骄傲，让教职工为在二中教书育人感到自豪。”2015年2月，“60后”张成桃担任盱眙县第二中学校长。彼时的二中，教学质量有所滑坡、教师士气比较低落，社会声誉日益下降。8年多来，他迎难而上，全身心投入办学治校，带领全体教职工共同努力，不仅扭转了当初的困局，更是将学校办成了盱眙县公办初中的“领头雁”，荣获全国青少年校园足球特色学校、省示范初中、省文明校园、省智慧校园、省心理健康教育特色学校等市级以上称号70余个。

如今的校园美丽如画，教师充满干劲，学生朝气蓬勃，群众纷纷选择将孩子送到二中上学，在校生由当初不足1400人增加到现在的5357人。

以文化铸魂 名言金句催奋进

漫步于校园中，记者看到，一幢幢粉刷一新的教学楼和竹树亭台交相辉映，塑胶操场崭新宽阔，师生食堂干净整洁，图书馆内书籍如海，廊道文化缤纷多彩，绘画、手工、书法作品让人大饱眼福。瞧，在那棵和学校同龄的银杏树下，同学们正在写生，他们正用画笔描绘校园里的美好时光；教室里不时传出来的琅琅读书声，给校园增添了无穷的生机与活力。

在以“益智”“益行”等命名的教学楼外墙上，一行行金句像一个个跳动的音符，将校训“微中求大，厚积致远”潜移默化地嵌入师生心田。“学校深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，加强党对意识形态工作的领导，将党和国家对教育工作的部署以金句的形式‘上墙’，引导师生向善、向真、向美。以文育人，以文化人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’好学生。”张成桃说，学校的办学宗旨是办有温度的学校、做有情怀的老师、育有教养的学生。

以机制励人 模范标兵树榜样

在校园大门口，优秀教师、优秀班主任四块展板异常醒目，“最美教师墙”更是学校一道亮丽的风景线。不仅如此，在校园其他角落，也有同学们的获奖宣传栏。“你看，这是我的照片，我获得了校‘月度人物’和‘年度优秀人物’称号。”初三年级学生赵凌云骄傲地对记者说。

张成桃深知，榜样就像一盏灯，可以照亮人们的心房。他建立健全学校各项工作制度，考核激励已成工作常态。他大力开展典型人物宣传，坚持“不放弃每一个孩子”，奉行“能力比知识重要，习惯比成绩重要，情感比分数重要，品行比什么都重要”的理念，寻找孩子们身上的闪光点，力争让全校绝大多数的孩子在校内能获得荣誉、得到别人的认可，鼓励学生以典型人物为榜样全面发展。

以爱心聚力 拳拳真情暖学堂

张成桃对师生的关心在学校里是出了名的。“但凡师生遇到困难，校长总是尽最大努力给予帮助。”教师杨世娟说。她指着学校设立的“康乃馨服务站”告诉记者，目前，这里托管了20余名学校教职工的孩子，每天都有值班老师照顾，解除了老师们自己的孩子放学后无人看管的后顾之忧，让大家可以全身心投入工作。

向教师了解孩子们现状、和孩子们谈心互动，是兼任盱眙县委教育工委委员的张成桃的工作常态，他利用自身研究心理学专业优势，常常深入到各个班级上心理健康课。每次上完课，孩子们都会拉着他的手说个不停，把问题和烦恼向“校长爷爷”倾诉。他也总是笑眯眯地听着，用最朴实可亲的语言化解孩子们的困惑。

“未来，学校将抢抓高质量发展机遇，落实立德树人根本任务，深化内涵建设，不断提升教师队伍素质，让每个孩子都能得到更好的发展，努力办好人民满意的教育。”张成桃如是说。

■通 讯 员 周 军

融媒体记者 姜 晴 杨春阳