淮安市老坝口幼儿园坐落于里运河畔，周边有著名的“御码头美食街”，有彰显淮扬文化的“淮安戏曲馆”“淮安名人馆”，还有历史悠久的文庙、国师塔等各类古迹和人文资源。该园积极梳理、整合这些得天独厚的资源，绘制资源地图，构建“园本资源库”，将这些具有淮安印记和清江浦特色的资源融入园所环境、课程、游戏等各类活动中。在“活”教育思想引领下，在“清江浦+”课程架构与实施的项目背景下，老坝口幼儿园加强对周边资源的梳理和利用，积极打造“课程游戏化”。

（王琎 左翠萍 姜静）

深挖景点 追忆清江浦

记忆中的清江浦有“南船北马，舍舟登陆”，有文人墨客纷纷朝拜的“文庙”，还有那里运河畔冒着热气的“软兜长鱼”。幼儿园根据幼儿对清江浦的认知经验，利用周边资源创设“楼层环境”，大班年级组所在的三楼，以“清江浦记忆馆”为线索，在走廊创设了“南船北马”“国师塔”“若飞桥”等课程景点，并且将淮扬美食搬上荧屏，创设“坝幼小吃街”区域环境，努力展现周边景点资源的同时，让孩子们挖掘这些资源背后的故事，丰富其对家乡的了解。

依傍运河 尽显淮安美

近年来，清江浦区重点打造的淮安运河文化长廊已成为淮安人民休闲娱乐的好去处。漫步在里运河畔，观看非遗文化展，一幅幅美丽画卷时时呈现在眼前，美不胜收。中班年级组结合幼儿情感认知的阶段性和区域活动特点，创设了“运河文化长廊”的区域环境，如“运河集市”“我们的花草园”“陶泥馆”等。

幼儿园依托周边地理资源，拓展区域活动空间，丰富区域活动种类，优化区域活动功能，使幼儿的区域活动变得更有趣。老坝口幼儿园的小朋友们在游戏环境中，充分感受到“运河三千里，最美是淮安”。

追溯成长 浸润园文化

幼儿入园初期，进入一个新的环境，对每个地方都充满好奇。小班年级组根据小班幼儿年龄特点和认知水平，积极创设适宜环境，引导幼儿感受园所的温馨氛围。比如“我爱我的幼儿园”，将园所里的场地资源、文化资源等内容展现给孩子们；“老园记忆”，将对面的老园里富有历史底蕴的“千年娃娃井”“百年银杏树”充分融入走廊环境，引导幼儿感受老坝口幼儿园历史文化的丰盈，激发幼儿热爱幼儿园的情感。

“大自然 大社会”就是活教材，幼儿园积极利用周边资源，不断践行“活”教育理念，引导幼儿在探索中发现，在实践中求知，增进幼儿对幼儿园、对清江浦、对家乡淮安的认知，激发他们爱家乡的情感和“我骄傲，我是淮安人”的自豪之情。