■姬娟霞

党的二十大报告提出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。习近平总书记多次强调，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

青年教师是青年人才的重要组成部分，是广大教师群体中与青少年学生年龄接近、想法趋近、生活环境相近的特殊群体。要注重促进自我成长，做到率先垂范，引导学生锤炼优良品格，做学生学习知识的授业者，做学生创新思维的探路者，做学生奉献祖国的铺路人，尽快成为青少年学生真正意义上的良师益友，努力从坚定信念信仰和强化责任担当两个方面努力前行、传道授业。一方面，理想信念是人生灯塔，是精神之钙，需要不断坚持坚守，并在教书育人中产生正向影响。青年教师如何坚守自己的理想信念和初心梦想？万丈高楼平地起，理想信念就是人生基石。作为青年教师，自身理想信念的坚守和淬炼，离不开对党的大政方针政策的系统学习，离不开对新时代新思想的深刻领会，只有思想理论积累多了，规律认识把握深了，才能理解三尺讲台一言一语的不容易，领悟教书育人一行一为的不平凡。近朱者赤，近墨者黑。青年教师坚定的理想信念，必将对学生的思想积淀产生潜移默化的积极影响，必将对学生世界观、人生观、价值观的形成起到积极引领的作用。另一方面，责任担当是人生准则，是处事之基，需要持续践行前行，并在教书育人中产生示范共鸣。奋进和担当是青年人生的主线，青年教师需要有责任感，有担当意识。“教书育新人，责任我担当”应成为每一位青年教师的光荣使命和艰巨任务。选择了教师职业，选择了这个岗位，就必须接受它的全部，而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。工作中谁都会经历艰难困苦、郁闷彷徨，而那些始终牢牢践行“责任担当”之人，会在第一时间忘却所有不愉快，重新拥有继续奋斗的勇气和力量，在教书育人的实践中不断成长进步。

俗话说，“天下无难事，只怕有心人”。这个有心，指的就是一种责任心，一种担当精神，一种约束，一种动力。青年教师要珍惜三尺讲台，对岗位要懂得敬畏，对困难要懂得无畏，要始终保持忠于职守、勤勉尽责的责任心。有了责任心才能敬业，自觉把教书育人的岗位职责、分内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做；有了责任心才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都一样；有了责任心才能进取，不因循守旧、墨守成规、原地踏步，积极昂首向前。

党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”作为一名青年教师，更需要崇尚自强之道，以自我之强引学生之强。要坚持守正创新，不断提升自身教学业务能力水平，在不断淬炼理想信念过程中为学生树好“三观”标杆，踔厉奋发，勇毅前行，在踏实务实履职尽责中培育学生做有梦想、有担当的人，助力学生健康成长、行稳致远。

（作者单位：江苏省淮阴中学新城校区）