当离开解放东路99号后再经过这里，夜晚教学楼亮着的灯火依旧那么熟悉，只是里面坐着的人变了。在大学的生活已然两月有余，回望过去，仍然怀念那个为了理想而拼尽全力去奋斗的自己。

还记得晚自习课同学们埋头学习时的宁静、窗外走廊上老师坐在桌前答疑解惑、考试失利后的苦涩……一帧帧一幕幕地萦绕在我的心间。

其实大多数高中同学都应该认清一个事实：我们大多数人只是一个个普通人，我们不能做到上课睡觉然后次次考第一，也不能上着语文课写着数学作业，最终语文所有知识都学到、数学作业也全对。放低自己的位置，抱着一颗向他人学习、汲取知识的心，高中三年，你的收获会很不一样。

有时同学们会烦恼于自己明明付出了很多却没能拥抱理想的结果，于是便失去了信心，误以为自己就是学不会这个学科，陷入思维怪圈。如若遇到这种情况，请不要停止努力，应及时与老师沟通，调整学习方法。我的语文成绩几乎在整个高三都是中等水平，那时的我就很奇怪：明明我每节语文课都听了，作文修改也很认真，为什么考试分数比上语文课不认真听的同学低呢？于是我去找语文老师分析试卷，老师及时地给予我方法指导，并且鼓励我。我调整了自己的语文学习方法：并非老师讲的所有知识都要动笔记下，古诗文并非只是背诵，更要带有感情，在复习时总结，将古诗词变成素材，一举两得，在精不在多，更不要死答题，背那些套路化的解题思路，新高考需要你理解文章，只要读懂了，答题一定不会差，反而是那种喜欢总结套路化模式的人容易“翻车”。运用这种方法，高考时我取得了高中三年最好的语文成绩。

当进入高考100天倒计时时，相信大多数人会紧张、焦虑，会因为成绩波动而崩溃，但我们可以从另一个角度看一看：考砸了或许是一件幸运的事，你现在犯下的错误、暴露的弱点都是可以弥补的，这场考试是有效的。淮安“三模”时我的各门科目都发挥不好，成绩出来的那天晚上我很伤心。第二天，数学老师和我进行了交流，让我明白了一次发挥不好没有什么，不是高考，一切都不是定局。考试的结果并不重要，考试的经验教训才是最重要的，保持良好的心态，相信自己，只管努力，未来一定是美好的。

高中三年，我从老师身上收获很多：从语文课张老师身上学到努力的价值，从数学课邵老师身上学到心态的调整和自信心的建立，从英语课石老师身上学到多样化的学习方法，化学课杨老师让我感受到乐观与热情，物理课张老师的严谨推算对我的思维提升产生了影响，生物课周老师的自由式提问、发散性思维激起我对生物的兴趣。淮中是教育沃土，我取得了学业上的进步、思维上的提升，兴趣爱好得到充分发挥。在这里，我有了明确的人生规划。

如今，我已迈入复旦大学，成为临床医学（8年制）专业的一名学生，我将铭记“进德修业，弘毅笃行”的淮中校训，秉持“博学而笃志，切问而近思”的复旦校训，在自己的求学路上坚定地走下去。