风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。为坚定文化自信，将中华优秀传统文化与学科教学相融合，淮安市外国语实验小学于近日在向美剧场举行了《学科教学与传统文化融合的意义与实践》校本专题培训。本次讲座由市道德与法治学科带头人马海棠老师主讲，全校教师积极参与，认真学习。

马老师以德法学科为例，从学科教学中有效渗透中华优秀传统文化的意义与路径两方面与老师们进行了深入交流。马老师认为，只有将传统文化有机渗透到学科教学中，才可以引导学生从道德层面、法律层面、社会秩序等多个角度进行思考，发散学生思维，培养全面发展的人。优秀传统文化是我国历史长河中的明珠，有必要一代代传承，而要传承，前提是要对传统文化有正确的深入的认识，将学科教学与传统文化融合是有利于我国优秀传统文化的继承和发扬，有利于加深学生对中国传统文化的理解，激发热爱传统文化的意识，从而主动传播传统文化，将中华优秀传统文化发扬光大。另外，马老师还具体阐述了学科教学与传统文化融合的路径。她指出，教师要立足学生最近发展区，适时渗透传统文化，要深入挖掘教材中的传统文化，将其融入日常教学和生活中，帮助学生真正理解传统文化的内涵，最终达到传承经典、传承文化的目的。

教育的根本任务是立德树人，将传统文化与学科教学有机融合是立德树人的重要路径，作为教师，要将红色教育、传统文化与现代教学手段相结合，培根铸魂、启智润心，为学生的健康成长注入“红色力量”“精神之钙”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（王婕）