和谐的亲子关系、良好的亲子沟通是培养孩子健康心理品质的关键。五六年级学生逐渐进入青春期，针对他们的年龄特点，张黎老师和束彦老师围绕“沟通有方，亲子必备的沟通技巧”“青春期教育智慧与心理理解”两个方面，分别为高年级的学生家长进行家庭教育方法的传授与指导。

张老师用专业的破冰游戏拉近与家长们的距离，用具体的亲子沟通案例、发人深省的育人视频、家长疑难问题的回应，帮助家长们认识亲子沟通的误区，掌握亲子沟通的正确方法。张老师还利用现场活动告诉家长们，可以借助表情、仪态、文字来表达情感，增进亲子沟通效果。

束老师通过问卷和短片与家长互动的形式，帮助家长们进一步认识青春期孩子的身心变化特点以及常见的一些疑难问题，并从一次模拟、一个建议、一场行动三方面提出应对策略。她特别建议家长们，要多用征求、陈述、正向、鼓励的话语与孩子进行交流沟通。面对青少年发育的青春期，她深情讲述发生在自己和儿子身上的故事，深深打动在场的父母，当读到自己写给儿子一封信的时候，在场的家长泪光闪闪，触动了内心深处，反思自己如何学会身教，学会自我学习与自我重塑。

讲座中，家长们认真聆听，时而提笔记录，时而点头认同，时而拿起手机拍照，时而报以掌声。他们听后纷纷表示，通过此次活动，他们收获颇丰，今后更有信心和孩子一起学习、共同成长。

本次家庭教育培训系列活动，让家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法。活动结束后，有的家长写了听后感，有的家长在班级群分享了自己的收获。今后，学校还将陆续开展更多有关家庭教育、心理健康教育等方面的活动，帮助家长们掌握科学有效的家庭教育方法，做“双减”政策背景下的好家长，与学校教育形成合力，共同为孩子的身心健康发展营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。好的开始是成功的一半，相信只要家校形成合力，孩子们一定会在学校幸福起步、快乐成长！