每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵。为激发孩子们在学习和生活中主动识字的愿望，提高识字能力，培养良好的阅读习惯和热爱祖国文字的情感，近日，淮安小学一年级语文组利用学习文本识字3《小青蛙》和识字4《猜字谜》的契机，拓展延伸，开展趣味识字活动，改变学生传统学习方式，让学生在快乐中自主学习探究。

孩子们利用课外时间阅读书籍或与爸爸妈妈一同查找资料，先把搜集到的形声字记录下来，然后再精心设计、编排，制作出一个个精美的“识字转盘”。制作中，孩子们融入了自己独特的想法和做法，有的孩子在字旁边配上图画；有的孩子在转盘上附上了扩词，以帮助理解字义；有的孩子还仿照识字3和识字4的课文内容，在转盘上创编了儿歌或字谜。课后，孩子们三五成群地围在一起，津津有味地识字解义。趣味识字活动改变了传统的学字方式，孩子们在乐中学、在学中乐，在“识字转盘”的游戏中不断发现汉字的奥秘、感受汉字的乐趣，为未来的语文学习奠定了基础。（何霞）