第04版:专版

怀桃李之心 育璀璨芳华

——生态文化旅游区福地路小学特殊贡献奖获得者、优秀班主任风采

有人说:“教育就像是养花一样,一边养一边看,一边静待花开。”一名优秀的班主任,不仅是一名“传道授业解惑”的好老师,更是耐心、专心的花农,需要倾注更多的心血浇水育苗,静等着一棵棵小苗成为灿烂的花朵。而在育苗的过程中,他们既要重视学生的教育、安排协调班级的常规工作,又要组织班级开展各项活动。他们角色多样,是学生的师者,是引导者,是倾听者,更是一路前行的知心伙伴。

胡丹丹 中小学一级教师,现任福地路小学德育处主任,曾荣获实小“十大育人模范”、“十大管理标兵”、“工会先进个人”、“淮安市优秀教师”、“教海探航”二等奖、“一师一优课”市优和国优……多篇论文发表在省级刊物上。2021至2022学年度负责德育和校办两个部门,策划了一年级入学仪式、科技节、“六一”儿童节等大型活动,丰富了学生的学习内容和学习方式,获得了领导、老师和家长的一致好评。

皇姝玥 近五年内,她担任班主任,同时兼任过年级大队辅导员、语文教研组长、道德与法治备课组长等职务。教学工作毫不懈怠,有较强的管理能力,能够胜任班主任的各项工作,所带班级曾获区级“周恩来班”。她曾获校“五四优秀青年教师”荣誉称号,获优秀班主任8次,师徒结对优秀指导奖5次等。在今后的工作中,她将继续学习,不断提高,不负育人使命。

浦丽叶 “爱就是教育”,教师只有用自己的爱,才能让学生感到温暖。作为青年教师,她始终牢记教书育人是老师的使命,不仅教书,更是育人;她始终相信每个孩子都是一颗花的种子,不同的孩子们花期不同,相信孩子,静待花开。

张莹 作为一名年轻老师,她满怀热情,用认真细致的工作态度和责任心去关怀学生。工作至今,她一直担任班主任工作,多次被评为“优秀班主任”,所带班级多次被评为“幸福班集体”。她与学生亦师亦友,“让学生成长、 成人、成才”是她的教育追求。三尺讲台,一颗爱心,她坚信梦想的种子能够点亮美丽的人生。

吴彤 在教学过程中,她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情。她总是虚心地请教他人,勤勉地问道,执着地求知,持之以恒,不断提高自己业务能力。作为班主任,她年轻有活力,工作认真负责,班级管理有特色。她总是俯下身子,做孩子的朋友,用真诚做钥匙,开启孩子们的心门,引领他们健康成长。

杨丽婷 “只有做学生的学生,才能做学生的先生。”是她始终秉持的教育理念。在教育教学工作中,她谦虚好学、不断进取。对待工作,她干劲十足、精益求精;对待学生,她走近学生、共同成长……她用亲和去俘虏孩子的心;用细心去赢得家长的信任;用智慧为孩子的成长奠基,以勤奋去追求教育的幸福。

韩丽 她积极乐观,爱岗敬业,关心集体,爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,与同事关系和睦融洽;有活力,有激情,在实战中不断提升自己;在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

王晨晨 她用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子健康成长。从教以来,一直担任班主任工作,用心做好教育中的每一件小事,耐心处理班级里的每一个问题,用全部的爱呵护每一颗幼小的心灵。她坚持责任与爱为宗旨,付出一颗爱心,为了孩子们健康快乐成长,奉献自己的耐心。

邓茗予 热爱教学工作,关心学生成长。她坚定地认为每个学生都有自己的优点,只要用心去挖掘,一定就能发现他们的闪光点。她的教学座右铭是:“使学生对教师尊敬的唯一来源在于教师的德育才。”她希望在未来的教育工作中,能和孩子们一起进步,一起成长。

何金星 从教以来,兢兢业业,本着陶行知先生“行是知之始,知是行之成”的教育理念,乐于向前辈们学习,不断充实自己;同时她还相信爱与尊重是教育的出发点,努力挖掘每个学生身上的闪光点,发展他们的个性和能力,陪伴学生感受每一天成长的欣喜与收获!

胡冬荟 毕业于淮阴师范学院,中小学二级教师。参加工作以来曾获青蓝杯一等奖、“师徒结对——徒弟汇报课”一等奖、“小数报杯·小小数学家”优秀指导奖、数学教学质量奖、数学爱心辅导质量奖等,她始终把“捧着一颗心来,不带半根草去”作为自己教育事业的座右铭。

2022-09-02 ——生态文化旅游区福地路小学特殊贡献奖获得者、优秀班主任风采 2 2 淮海晚报 content_193154.html 1 3 怀桃李之心 育璀璨芳华 /enpproperty-->