■孙海燕

人穷极其漫漫一生，总有些许遗憾，正是那些过往的遗憾，提醒或激励着我们珍惜与努力。16岁那年，我参加中考，考分远远超过重点高中的分数线，父亲却为我填报了幼师，母亲说，这样可以早点工作以减轻家中负担。我如愿考取了幼师，弟弟们拥有就读高中的机会。

每每提及我的中考，父母都深感遗憾。中考面试的场景历历在目，第一次乘坐汽车进县城，一切是那么陌生，又是那么新奇。面试第一环节是闻辨液体，因分辨不出酱油和醋而被考官厉声训斥。那一刻，对城市和幼师这一职业顿生恐惧和敬畏。

三年的师范学校生活，不敢怀有丝毫懈怠，日夜攻读课本与课本之外的书籍。珍惜晨曦中、月光下的点滴时光，脚踏风琴，一曲又一曲，一遍又一遍，琴法课上，音乐老师当众表扬，且以高分激励。最终因学业优秀被推荐，在小城的一所知名幼儿园开启幼教之旅。像塞林格笔下的那位少年，心甘情愿地做悬崖边的麦田守望者，守望弥足珍贵的童心。野外草地上，我和孩子们比赛，看谁爬得快，看谁滚得远。可是，不会教、没原则、没规矩等评价纷至沓来。当孩子们在运动中受了一点伤，便担心家长找来理论。曾有那么一段时间，虐童事件牵动着每个人的心，也重重地压在每一位幼教人的心头。沮丧，挫败，我开始怀疑自己。在无眠中思索，问自己是否在这方天地继续坚守？

想到孩子们的那份期盼，想到教师节孩子制作的康乃馨，想到毕业典礼上的含泪拥抱，想到包里存放的那块把心永远吸在一起的磁铁，内心便感到无比温暖。无须太多理由，必须努力坚守。

每当倦怠来袭，便俯身向孩子们学习，聆听他们的声音，与他们对话，像他们那样看世界，像他们那样活出纯粹、诗性。以德兰修女的善行感化自己，用苏轼的诗词慰藉心灵，从贝多芬的音乐中获得力量。与孩子们约定，不错过每一季花开，不辜负每一个节日，视他们的每一点进步为奖赏，见证他们成长为正义、善良而有责任感的人。细细想来，生命中诸多的爱与美好都是孩子们给予的，已渐渐融入血脉。

多年来，我一直坚持给家人讲幼儿园里的趣事儿，常常逗得他们捧腹大笑。母亲的听力渐渐下降，我便借助手机里孩子们的活动照片讲述，母亲总是会心地笑，父亲感慨，这一职业给我们全家带来了幸福。而今，曾经的小遗憾已化成一束光，照耀生活日常，点亮别样人生。