■通讯员 张太松

本报讯 日前，市“优化教学设计，构建教学生态”“广教研”活动在金湖县外国语学校举行，来自全市的200多名教师观摩7门学科的“同课异构”，展示了金湖县外国语学校围绕学生身心特点、满足学生发展需要、彰显学科文化特质的教学设计，促进学生的学业发展、素养提升。市、县教研员及参加活动的老师们对该校课堂教学理念、方法、组织形式给予充分肯定和高度评价。

据了解，金湖县外国语学校倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的理念，开展搜集和处理信息、分析和解决问题、交流与合作能力提升等培养工作，构建了独特的“18420”疑学堂教学模式，创新自主、合作、探究的学习方式。