■通讯员 李乐霞 杜洪雷

本报讯 为推动思政课教师与专业课教师密切协作，促进课程思政与思政课程同向同行，近年来，江苏食品药品职业技术学院以“挂职制”创新课程思政建设路径，选拔5名思政课骨干教师挂职二级学院副院长，推动课程思政建设，深化相关理论研究，成效显著。挂职期间，协同申报国家级创新团队1个，申报国家级项目2个，开展课程思政研究课题10余项，发表课程思政类研究论文10余篇，出版专著1部。“挂职制”改革经验分别在全国高职高专思政课联盟年会、长三角高职高专思政课联盟年会上交流，为其他学校开展课程思政建设提供了宝贵的参考和借鉴。

深入调研，精准对接需求。及时与挂职学院教研室负责人对接，通过3轮问卷调查、3轮师生座谈，

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