■通讯员 苏电宣

近年来，在江苏电子信息职业学院，一场关于教育模式的革新正在悄然发生。学校以“一站式”学生社区综合管理为突破口，聚焦“五新”，构筑立德树人新高地。在这里，三个特色书院——稼穑园、海棠园、安澜园成为育人工作亮点，它们不仅是学生生活的一部分，更是文化传承和心灵成长的摇篮。

构建党建引领新高地

“在这里，我们不仅学习知识，更学会了如何成为一个有家国情怀的人。”日前，在海棠园参加活动的张同学说。江苏电子信息职业学院的“一站式”学生社区，把党建引领作为核心，构筑立德铸魂新高地。该校党委高度重视，确保社区建设顺利进行，校党委书记亲自挂帅，体现学校对这一新模式的重视。

“一站式”学生社区管理领导小组由学校党委书记、校长担任组长，副校长担任副组长，学工、教务、后勤等职能部门负责人担任成员，形成多方联动、齐抓共管的工作格局。在学生社区建设三个功能型党总支，由各书院秘书（负责人）担任党总支书记，下设7个功能性党支部，实现党组织力量楼宇全覆盖，推动“三会一课”、主题党日等党建活动常态化、制度化。这种模式不仅加强了党委领导，也深化了部门之间的协同，为学生社区的建设和管理汇聚多方力量。

拓展协同育人新路径

“辅导员就像我们的大哥哥大姐姐，他们和我们同吃同住，让我们感到非常温暖。”稼穑园的一位学生说。该校通过实施《“一站式”学生社区管理实施方案》，让育人力量下沉一线，辅导员、心理健康教师入驻社区，学校领导、职能部门、二级院（系）领导干部、思政教师常态化深入学生社区，与学生面对面交流，解决学生诉求，助力学生成长。

这种下沉一线的做法，不仅让该校的领导干部更加了解学生需求，也为学生提供了更多指导和帮助。每年该校主要领导进入各书院与学生面对面交流100余次，激发学校领导力量、管理力量、思政力量、服务力量，为学生成长提供有力支持。

激发自我管理新动能

“在书院，我们不仅是学习者，更是组织者和受益者。”安澜园的一位学生自豪地说。该校完善社区学生组织建设，健全学生社区活动体系，让学生成为书院建设的积极参与者，激发学生的自我管理新动能。

学生社区注重发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，不断加强学生社区党、团组织建设。在学生社区建设功能性团支部，由学生党员及优秀团员担任团支部书记，发挥团组织的青年引导作用；开展社区学生党员宿舍、入党积极分子宿舍挂牌活动，全体学生党员、入党积极分子亮身份、树先锋；聘任优秀学生担任社区楼长、层长，构建“楼长—层长—宿舍长”三级社区管理网络，提升社区安全管理、文化建设及信息互通水平。这种模式不仅加强了党、团组织的建设，也让学生得到锻炼和成长。

形成“三全育人”新格局

“稼穑园让我们感受到劳动的魅力，海棠园让我们领略文化的厚重，安澜园让我们体会运河文化的韵味。”一位参与文化建设的学生说。该校通过开展空间文化建设，举办多样化文化活动，推动文化品牌化建设，形成“三全育人”（全员育人、全过程育人、全方位育人）新格局。

该校统筹公寓、社区、校园等场域文化空间建设，围绕学生理想信念教育、地方文化传承、心理健康教育三大主题开展社区文化空间建设。建成海棠文化同心教育基地、安澜“运河文化”园、稼穑园主题花园，为师生提供开展主题活动、休闲放松、教学实践的场所。这些文化空间不仅丰富了学生的校园生活，也为学生提供了学习和实践的平台。

绘就智慧生活新图景

“通过智慧书院平台，我们实现‘一键’报名，非常方便。”一位经常使用智慧书院平台的学生表示。该校利用信息化手段，建设集安防、服务、书院于一体的社区数字化信息中心，实现管理工作的科学化和服务育人的精准化。

该校发挥首批江苏省智慧校园示范校优势，利用智慧安防门禁系统、“今日校园”平台，实现对学生在校情况和社区通行情况的精细化、实时化管理，牢牢守住校园安全稳定底线。这种信息化管理，不仅提高了管理效率，也为学生的安全提供了保障。

便捷化管理服务的增强，让学生通过“今日校园”平台集成线上学生事务办理模块，开发学生证补办、家庭经济困难学生申报、后勤报修、心理咨询预约等功能，打破学生跨社区、跨楼栋时空界限，提供便捷生活服务。

个性化数据采集，让学生端实现学校活动的“一站”全览、“一键”报名，学校端实现从活动发布到活动结束的反馈数据全程分析，精准了解每一个活动学生点击浏览情况、实际报名参与情况以及参与后的反馈数据，从而对后续活动的策划和设计开展精准指导，不仅提高了活动的针对性，也为学生的个性化发展提供了支持。

在江苏电子信息职业学院，“一站式”学生社区已成为学生成长的重要平台。在稼穑书院、海棠书院、安澜书院这三个特色书院，学生们汇聚青春力量，点亮梦想。