第A08版:淮安新闻

纪念红军长征胜利88周年暨 全国科学教育实验校第24协同组研讨会举行

■通讯员 潘大春 陈从卫 倪文涛

本报讯 10月23日至24日,“大世界 大实践 大未来”为主题的纪念红军长征胜利88周年暨全国科学教育实验校第24协同组研讨会在周恩来红军小学举行。

开幕式上,全国红军小学建设工程理事会副理事长兼秘书长、全国红办把红色基因一代代传下去工作领导小组秘书长方强指出,周恩来红军小学通过讲述红色故事、引导学生向英雄模范人物学习,已成为全国近500所红军小学的一面旗帜。他希望学生们以实际行动把红色基因一代代传下去。

国家教育行政学院教师工作与研究部主任、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛在讲话中高度评价全国科学教育实验校第24协同组构建的中国式科学教育新体系,呼吁广大教师不设限地相信学生学习的未尽之美,让每个孩子都在自己的“花期”绽放。

省教育科学研究院院长陆岳新提到,江苏率先实现了县域义务教育基本均衡,并在全国质量监测中名列前茅。他强调,要发挥红色资源的育人功能,引导青少年立志、担大任,同时充分挖掘科学教育的特色优势,激发学生的好奇心和想象力。

市委教育工委书记、市教育局局长陈俊祥介绍我市以县中振兴为引领,推进基础教育高质量发展,并打造有影响力的青少年党史学习教育品牌的相关工作。

淮安区委副书记、苏嘴镇党委书记朱书文分享淮安区在爱国主义和革命传统教育方面的成果,以及周恩来红军小学将科学教育与红色文化相结合的成功经验。

活动现场举行全国中小学科学教育实验校授牌仪式、赛课及论文评比颁奖仪式。周恩来红军小学党委书记、教育集团总校长管晓蓉作主旨汇报,周恩来红军小学学生进行汇报演出,来自全国各地的优秀教师展示了精彩的课堂教学案例。

主题沙龙围绕“把红色教育和科学实践‘同心圆’画在学生的心田”主题展开讨论,教育专家们分享各自学校的办学特色和理念。南京师范大学教授郝京华深入剖析科学教育的本质和思维模式,提出科技人才培养的三个层次。

主题为“科技筑梦 创新成长”的科技嘉年华展示了各类学生科技作品,并通过趣味科学实验激发了孩子们对科学的好奇心和创新思维。

此次活动不仅展示了周恩来红军小学将红色基因与科学教育交叉融合的创新实践研究,也为全国中小学科学教育的发展提供了宝贵的经验和启示。

2024-10-30 1 1 淮安日报 content_259638.html 1 3 纪念红军长征胜利88周年暨 全国科学教育实验校第24协同组研讨会举行 /enpproperty-->