过“身体关”，解“教学难”，跨“车祸坎”……夏德慈的援藏经历充满波折。可在雪域高原，他却甘之如饴，奉献了整整四年青春。

深秋，暖阳依旧。“淮安援藏口述史·雪域青春”报道组来到江苏省马坝高级中学，聆听夏德慈的援藏故事。口述中，一段段往事如放电影般浮现，有温情也有惊险。他说，援藏虽然艰苦，但更多的是甘甜，因为能感受到孩子们学习进步之后的喜悦、能看见牧民们那一张张淳朴的笑脸。

靠坚毅，挺过“身体关”

“咱学校有个援藏名额，你愿意去吗？”2015年7月，夏德慈第一次从校长口中得知援藏消息。

消息突然，回应却毫不犹豫：“我愿意！”

“别着急答复，回去先问问家里人意见。”校长的谨慎不无道理，因为此前就有一位老师，因家人担心其身体，援藏未能成行。

夏德慈的妻子、女儿都很支持。“现在通信方便，家里你别担心，唯一的事就是注意自己身体。”妻子的话，坚定了夏德慈的决心。

夏德慈体形偏胖，就援藏而言，个别健康指标并不合格。“老夏，你这身子骨要注意啊，可别援藏体检都过不了。”同事的提醒，让夏德慈顿感压力。此后，不爱运动的夏德慈开始每天跑步、游泳，同时上网查看入藏注意事项，调理身体。（下转A2版）