■通讯员 姚 君

2009年从教以来，他用饱满的工作热情、一往无前的工作干劲、永不停歇的进取精神，书写新时代职教篇章。他就是江苏省技能大赛一等奖获得者、淮安生物工程高等职业学校机电汽车系教师马瑞。

以身作则 当好示范

“做学生信服、家长信赖、领导信任的好老师”是马瑞的工作目标。马瑞在工作和生活中严格要求自己，以身作则，为学生树立榜样。十多年来，马瑞始终把德育工作放在首位，不厌其烦地对学生进行一日常规教育、学习目的教育，树立学生自信心，督促他们认真完成学业。

学生王天伟经常不按时起床，上课睡觉，和同学常发生矛盾，有时甚至与老师发生争吵。马瑞没有放弃王天伟，一次又一次耐心地与他交流，鼓励他好好学习。功夫不负有心人，在校最后一年，王天伟像是换了一个人，按时起床、不再打架，与家人关系也明显改善。如今的王天伟已经是常州纺织服装职业技术学院智能制造学院的一名大专生，他不但学习认真，还利用业余时间创业，他设计的订餐小程序颇受大学生欢迎。王天伟一直保持着和马老师聊天的习惯，至今他都感谢马老师对他的谆谆教诲。在马瑞的带领下，学校机电1901班33名中专学生中，除了4名学生自主就业外，其他学生均升入大专。

教学相长 实践不止

马瑞是机电1901班学生心中的好班主任，也是一名优秀的机电专业课教师。在教学工作中，他始终坚持以学生为主体，秉持以学生发展为中心的教学理念，重视对学生个性和创造力的培养。他认为想培养出技术过硬的学生，就要先锤炼自身的本领。2019年，马瑞率领团队代表学校参加江苏省职业院校教学大赛。看到与兄弟院校在各方面存在巨大差距，马瑞没有退缩，他付出大量的时间和精力，最终取得了省赛二等奖的好成绩。“参加比赛是一次学习，在备赛过程中，能沉下心学到很多新东西。”马瑞说。

技能兴教 不断探索

作为一名专业课教师，马瑞通过学习不断提高自己的专业技能水平。从2009年开始，他率团队代表我市参加江苏省职业院校技能大赛“数控铣加工”“零部件测绘与CAD成图技术”“产品数字化设计与开发”三个项目的比赛，已连续15年参赛。

在训练中，马瑞找出学生的短板和问题，及时调整训练策略，加大训练力度。入围省赛后，他认真研究最新的省赛方案，发现项目变更后的难点内容，仔细研读机械图纸的分析、数控加工和3D打印方案制定等内容。在马瑞的指导和鼓励下，机高1901班的石征宇立志在省赛中取得好成绩。在备战比赛的那段时间里，石征宇直接睡在了实验室，早上6点钟起床就开始练习画图，一直画到夜里11点才睡下。除了吃饭、洗漱，整个人扎在实验室里，两次取得江苏省技能大赛三等奖的好成绩。

一路走来，马瑞和他的学生们满怀热情地投入技能训练，刻苦学习、专心研究，以非凡的毅力应对各种各样的挑战。从教15年来，马瑞带领学生在江苏省职业院校技能大赛中获得“产品数字化设计与开发”项目金牌3枚、银牌3枚，“零部件测绘与CAD成图技术”项目铜牌4枚，“数控铣加工”项目铜牌1枚。