■通讯员 徐娇轩

在新形势下，盱眙县教育体育局紧紧围绕省市县教育工作目标，为教育补短板固底板，多措并举推进教育优质均衡发展，取得了积极成效。

教育指标全面达成

盱眙县义务教育优质均衡比例达87.5%，省教育现代化建设监测综合得分90.94分，学校标准化建设达标率为100%，“两类学校”建设达标率为100%，学生、社会对学校的满意度和学校对政府满意度均达90%以上，全面完成省市下达的目标任务。

立德树人助力成长

认真贯彻《中小学德育工作指南》，切实把社会主义核心价值观教育融入中小学教育全过程，组织开展“扣好人生第一粒扣子”“学习雷锋，争做新时代好少年”“童心向党”等活动，不断引导青少年把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培育文明知礼、诚信守法、自立自强的良好品格。3月份，盱眙县教育体育局在全市德育建设推进会议上作了题为《立德树人再聚力，扬帆起航谱新篇》的交流发言。

“双减”工作落地见效

突出“双减”工作目标任务，从作业管理、课后服务、质量提升、校外培训机构治理等方面不断强化措施。全面开展“5+2”课后服务，制定“一校一案”，积极探索课后服务模式。全县48所学校全部开展课后服务，参与者近7.2万人。学校从实际出发，积极构建“菜单式”课程服务体系，打造个性化服务课堂。推动形成“作业辅导+兴趣拓展+素养培养”的“1+1+1”多元课程体系。各学校充分利用各类资源，积极探索开设多元化社团活动课程，实现“全面覆盖+个性引领”，满足学生德智体美劳全面发展需求。严格落实课后服务经费保障机制，按照省定标准收取课后服务费，对经济困难学生实行减免。2022年度发放课后服务奖补资金1078.3万元。

项目建设持续推进

为落实立德树人根本任务，有序推进“广德育”项目建设，近年来，盱眙县有13个“广德育”建设项目研究课题结题，21所学校申报获批省市基础教育内涵建设项目，99个班级创成市级“周恩来班”。在淮安市“区域中小学德育一体化”项目征集评选活动中，盱眙县23所中小学被命名为“项目基地学校”、20所学校的有关项目被确认为“德育一体化内涵项目”、7所学校的有关课题被认定为“德育研究课题”。