（上接A1版）

史志军强调，培养拥有“四个自信”的孩子，必须把牢立德树人根本任务。要坚持为党育人、为国育才，把立德树人的根本任务贯穿教育工作始终，突出以德润心、推进以文化人、注重以特赋能，更好地促进学生健康成长、德智体美劳全面发展，真正成为堪当重任的时代新人。培养拥有“四个自信”的孩子，必须推动教育教学质量提升。要坚持把高质量发展作为教育的生命线，加快补齐短板、提升质量，深化教育综合改革，优化教育资源配置，强化教育内涵提升，全力擦亮“学在淮安”品牌，打造更有说服力、影响力、辐射力的区域教育高地。培养拥有“四个自信”的孩子，必须夯实教师队伍这个基础。要始终把加强教师队伍建设作为基础性工作来抓，倡导尊师重教、坚持引育并举，要严格师德师风第一标准，做优骨干师资梯队结构，发挥激励机制导向作用，不断激发教师队伍内生动能，真正形成竞相从教、尽展其才的生动局面。

史志军希望，全市广大教师树牢“躬耕教坛，强国有我”的志向，以赤诚之心投身教育事业，坚守三尺讲台，潜心教书育人，争做崇尚使命、秉承师道的楷模；强化“德高为师、身正为范”的自觉，淡泊名利、无私奉献，肩负起传道、授业、解惑的重任，争做砥砺品行、涵养师德的表率；坚持“教学相长、终身学习”的理念，与时俱进更新教育理念、改进教学方法，不断夯实功底，争做厚积薄发、锤炼师能的标杆；保持“爱生如子、育人有方”的情怀，用心用情拉近与学生们的距离，用爱心点亮学生的成长路，争做春风化雨、播撒师爱的典范。