■融媒体记者 刘 华 左文东

刘 梦

通 讯 员 魏志东

“明厨亮灶”的食堂、24小时供应热水、独立卫浴、冷暖空调……过去，这样的条件对于农村孩子来讲几乎是奢望。但在今天，这种“奢望”在涟水县农村义务教育寄宿制小学变成了现实。

融家入校，以校连家。近年来，涟水县聚焦小学阶段特殊群体和群众期盼，以农村小规模学校为切入点，创新实施“涟校连家”关爱工程，充分保障留守儿童和困境儿童平等接受义务教育的权利，全力以赴破解乡村教育困境。

缘起：

用爱解留守儿童之“困”

义务教育的“短板”在农村，农村留守儿童、困境儿童更是“短板中的短板”。自2021年1月起，涟水县委县政府、县教体局、县纪委、县妇联等部门利用4个月的时间深入走访调研了解到，涟水县有1.2万名留守儿童和困境儿童，其中约有1000人缺少长辈照管。这些孩子，大多情感上缺少关爱，生活上缺少关心，一日三餐吃不好，上学放学两腿跑，学习情况无人管。

9岁的磊磊（化名）是一名单亲儿童，两年前妈妈去世，爸爸体弱多病。磊磊衣服没人洗，三餐吃不好，上下学没人送接，爸爸看着瘦小懂事、自立自强的孩子内心很是自责，希望能够让孩子得到更好的照顾，接受更好的教育。年幼的楠楠、茹茹（化名）父母离异后，父亲外出打工，母亲很少看望她们，姐妹俩只能与年迈的爷爷奶奶生活在一起。看到爷爷奶奶每天为她们劳碌奔波，姐妹俩很是心疼，希望能减轻爷爷奶奶的压力……“我们通过一家家走访、一家家交谈，发现‘磊磊们’‘楠楠们’在涟水县各乡镇村落普遍存在，解决他们的急难愁盼问题是我们应尽之责。”涟水县教体局局长汤胜国在接受记者采访时坦言，如果没有良好的学习环境进行代偿，这些孩子极易厌学、辍学。

“教育路上不能让一个孩子掉队，群众的急难愁盼问题就是我们的关切。”汤胜国说，2021年，涟水县创新实施“涟校连家”关爱工程，确定时码学校为“涟校连家”关爱工程试点校，在全省范围内打造首家公办小学寄宿制学校。

建设：

用爱搭建逐梦殿堂

2021年，涟水县财政投入2000余万元，选取县域腹部、交通相对便捷的时码学校作为全县农村寄宿制样板小学进行试点改造，为亟待寄宿的农村留守儿童和困境儿童提供高水平的学习生活一体化服务。（下转A2版）