日前，淮安小学开展以“聚焦课程标准、赋能融学课堂”为主题的第八届“翔宇杯”青年教师优课评比活动。

参与本次优课评比的六位选手都是由各年级备课组选拔产生的。六位老师教学风格各异、课堂活动精彩纷呈，充分展现了淮安小学青年教师的朝气与活力。

张美玲老师

执教《古人谈读书》

张美玲的课堂充分体现“融学课堂”理念，注重学法指导，有效利用学习单，引导学生将自主学习与小组合作探究相结合，突破重难点，从而激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生自主学习及与他人协作的能力。

孙静茹老师

执教《王戎不取道旁李》

孙静茹注重对理解文言文方法的指导，运用信息技术激发学生学习的兴趣。参与表演的学生戴着小发髻，活脱脱古人的模样，一下子把大家带到了故事情境中。同学们看得津津有味，更深刻地理解了文章内容。

黄予怡老师

执教《伯牙鼓琴》

黄予怡巧设情境激发学生的学习兴趣，通过音乐渲染，带领学生走进文本，深刻领悟知音难求、应珍惜知音情谊。黄予怡还设计形式多样、有梯度的朗读，让学生在有节奏有感情的朗读中深入感知文言之美，感受伯牙子期的知音之情。

邱丹凤老师执教《语文

园地八》中日积月累部分

邱丹凤以典籍为切入点，创设了“典籍里的智慧”电视节目情境，按“走进典籍——妙语如珠——对话先贤——一脉相承——典籍漫游”的顺序，带着学生诵读、理解、运用四句出自古籍的名句。整堂课活泼自然，学生学习热情高涨。

张照清以中心句“葡萄沟真是个好地方”贯穿教学始终，引导、组织学生运用多种形式品读、体会，课堂教学有效突破重难点。张照清的课既放得开，又收得好。

张照清老师

执教《葡萄沟》

胡琬睿老师

执教《大小多少》

胡琬睿的课以活泼有趣的开心农场“比一比”游戏展开，将学生迅速吸引到课堂学习氛围中。课上，胡琬睿还开展闯关游戏，使本课所学内容得到有效落实，趣味性十足。除此之外，胡琬睿在写字教学环节创新使用“笔画积木”，帮助学生更好地观察笔画的位置关系。

课例展示结束后，六位评委对参赛教师的课作了细致点评，肯定了参赛教师和备课组集体磨课的成果，同时也就如何践行新课程标准，如何探寻“融学课堂”新样态，如何解读教材、优化教学等方面提出宝贵的建议。 ■通讯员 贺翠英