第A03版:教育周刊·社会

做学生成长路上的“重要他人”

——2022年江苏省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖获得者、淮安生物工程学校老师江伟访谈录

■通讯员 张 帅

近日,在2022年江苏省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中,该校机电工程系机高2001班班主任江伟荣获一等奖。他还曾获得淮安市五一劳动奖章、淮安市优秀班主任、江苏省文明风采大赛优秀指导教师等荣誉称号。在他的带领下,机高2001班先后获评江苏省先进班集体、“周恩来班”等。这些成绩的取得有何秘诀?围绕“如何成为一名优秀的班主任”这一老师们普遍关注的话题,日前,笔者对江伟老师进行了采访。

“以爱己之心爱人则尽仁。”

——《正蒙·中正》

问:恭喜您在省级班主任能力比赛中获得一等奖,您心目中的好班主任是什么模样?

江伟:要当好班主任,首先要有仁爱之心。只有足够的爱心、耐心、细心,才能架起与学生心灵相通的桥梁。当然,班主任的个人魅力相当重要,不仅要有丰富的知识储备,了解教育学、心理学,还要具有较强的组织能力、表达能力、创新能力,更重要的是,要以一种乐观豁达、积极向上的精神状态感染学生,赢得他们发自内心的喜爱与尊重。

问:您的学生说过:“江老师在,我们就很踏实。”从教14年,您是怎样做到初心不改、始终如一的呢?

江伟:“爱”不是作秀,而是一种由内而外、自然而然的流露。在我看来,老师要保持爱心,关键要具有一颗童心。有了童心,就会真诚,就能与学生产生共鸣。当我们真正学会用学生的眼睛去观察、用学生的耳朵去倾听、用学生的兴趣去探索,就会在不自不觉中解锁“爱”的密码。

问:我们知道您作为机高2001班班主任,平时还要承担5个班级的语文教学任务和处室的行政工作,同时还是两个孩子的父亲,您是怎么在多个角色中做好平衡的呢?

江伟:平时,我会尽量利用碎片化时间处理行政事务,见缝插针陪伴孩子。即使这样,也难免遇到时间有限、精力不足的情况。面对班级几十名学生,他们又在成长的关键时期,我还是尽可能满足班级学生的需求,因为他们确实需要我。

“经师易求,人师难得。”

——《后汉纪》

问:一名好老师,要在学生心中埋下真善美的种子。在德育方面,您有什么好方法吗?

江伟:老师不应该只是两脚书橱,而是要帮助正在“拔节孕穗期”的学生解惑,包括价值问题、思想问题。难点是,怎样把道理讲成生动鲜活的故事,让学生爱听又入心。思来想去,我认为活动育人是最好的方法。结合新生军训、“诵读学传”朗诵比赛等活动,我精心策划组织,有意识地选取《祖国不会忘记》《谁是最可爱的人》等红色主题参赛作品,在排练过程中,与同学们一起琢磨动作、表情等。功夫不负有心人,我们班在多项比赛中斩获金牌。冠军的奖杯沉甸甸的,不仅是手中的重量,还是同学们茁壮成长的象征。

问:听学生讲,您在上课时,眼睛会不停地扫视每一个人。这一小细节“寓高贵于朴实之中”,您是有意识这么做的吗?

江伟:教育,首先是培养“人”,其次是培养“人才”。职业学校的学生虽然基础相对薄弱,但自尊心很强,我会通过一个眼神、一个动作、一个微笑,让同学们感觉到自己得到了老师的关注,并及时发现他们身上的优点,让他们更加自信、自强。

“先生施教,弟子是则。”

——《管子·弟子职》

问:古人讲,行可以为表仪者,才能称得上人师。您是怎么理解这句话的?

江伟:最好的教育莫过于感染,最好的管理莫过于示范。我一遍遍叩问自己的灵魂:“要求学生做的,我做了吗?”只有为师者自己先善良起来、丰富起来、高贵起来,学生才能健康、阳光、快乐。记得去年3月,我生病住院期间,每天坚持“云端”带班、批改作业、组织学生轮值。让我感动的是,我收到了一名学生的信息:“老师,您辛苦了!我以后也要成为像您一样的人!”我顿时眼眶湿润,觉得所有的付出都是值得的。

问:当班主任很不容易,酸甜苦辣各种滋味都有。您可以谈一谈从事班主任工作的最大遗憾和收获吗?

江伟:班主任工作让我的职业生涯更加圆满,我曾经深夜带学生去医院看病、再三叮嘱学生远离套路贷、周末陪伴留校学生……无论在什么情况下,我从未想过放弃。要说遗憾,那就是总感觉和每一届学生相处的时间太短,希望时间过得慢一点、再慢一点,让我再多陪他们一段时间。

每一节课程的呈现、每一次与学生的思想碰撞,都是一次教学相长的过程,这是我最大的收获。在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主题征文中,我利用业余时间帮助祖梦晨同学反复修改参赛稿件,从素材到构思、从手法到表达、从修辞到主旨,在仔细推敲的过程中,自己的写作能力也得到了提升。看到祖梦晨手捧全国二等奖的奖状,我感觉比自己获奖还要开心。

“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”

——《礼记·学记》

问:您这次获得一等奖,校内外很多老师都很羡慕,也特别想知道您是怎么获得成功的,能跟大家分享一下制胜之道吗?

江伟:大赛要想取得好成绩,首先需要阅读大量的专业书籍,包括教育学、心理学、社会学等方面的书籍。其次要善借他山之石,多学习研究历次获奖的优秀作品,必要时请教相关专家,逐步形成自己的风格。再就是要养成良好的带班习惯,在班级建设、管理育人等方面强化素材积累。更重要的是,不能为赛而赛,要把赛场变成实践教学课堂,以赛促教、以赛促学,在备战大赛中不断提升为学生服务的能力和水平。我这次能获得一等奖,主要得益于学校领导对班主任工作的高度重视、对参赛选手的大力支持。

问:您下一步打算是什么?可以简单描绘一下您的规划吗?

江伟:如何培养学生的学习兴趣、如何让学生喜欢老师、如何与学生高效沟通……这是我不断反思和总结的问题。下一步,我将结合学校“爱心红网”建设要求,引导和帮助机高2001班的同学们技能成才、人生出彩。同时,有计划地筹备申报市级名班主任工作室,引领培育一批优秀的班主任,帮助更多淮农学子更好发展。

问:近几年,淮安生物工程学校招聘了不少年轻老师,其中好多人入职后要做班主任的,您对他们有什么希望和寄语?

江伟:我来学校已近4年,感觉学校对年轻老师的成长格外关心。特别是今年以来,学校党委印发了《“爱心红网”党建项目实施意见》,围绕“政治关爱、生命关爱、成长关爱、生活关爱”,对班主任工作提出更高要求。希望新老师把百年淮农当成自己的家,带着一颗感恩的心钻研业务、增强本领,尽快成为受学生欢迎和敬重的良师益友。

最后,我想送给新老师三句话:“做人做事得有定力”,踏踏实实、锲而不舍地做自己想做的事、做自己能做的事;“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”,永远不要脱离这个时代、不要脱离社会;“坚持多读书、多运动”,以睿智的头脑和健康的体魄迎接更多挑战。

2022-08-27 ——2022年江苏省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖获得者、淮安生物工程学校老师江伟访谈录 1 1 淮安日报 content_192723.html 1 3 做学生成长路上的“重要他人” /enpproperty-->