■通讯员 陈 琛

近期，为深入贯彻落实《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》精神，盱眙县委第二巡察组在巡察县教体局期间，立足巡察职能职责，突出巡察监督重点，紧盯重点对象，关注重点领域，积极发挥巡察监督的“放大镜”“显微镜”“望远镜”作用，加强对“一把手”监督，为盱眙教体事业正本清源、保驾护航。

聚焦重点问题 完善监督清单

巡察组在市县巡察监督清单基础上，结合县教体局工作实际，制定并完善“一把手”监督重点清单。重点关注“一把手”履行第一责任人责任、贯彻党的路线方针政策、执行民主集中制、落实“三重一大”制度、选人用人和廉洁自律等方面情况。围绕监督重点清单，开展座谈、访谈，受理来信来访，查阅有关会议记录，进一步压紧压实“一把手”的“第一责任”。

聚焦重点对象 开展个别访谈

巡察组在巡察访谈环节，对访谈对象做到“十必访”，对分管县领导、现任班子成员、单位中层干部、管理服务对象等十类人员进行走访。在谈话内容上做到“十必谈”，在执行上级决策部署、履职尽责、工作开展成效、清正廉洁、管好身边人等十个方面，为“一把手”量身打造访谈提纲，确保有的放矢，提高访谈的针对性和精准度，对访谈反映的重要问题进行深入了解，并形成“一把手”访谈情况报告。

聚焦重点领域 核实问题线索

巡察组重点围绕群众反映的“一把手”存在的问题，走访中小学、幼儿园负责人与学生家长代表，获取教体系统在“双减”政策落实、师德师风建设、职称评审聘任以及校园安全风险防范等方面的第一手资料。同时，结合教体系统现实特点，重点关注“一把手”在八小时之外的现实表现，做到有反映必核、有线索必核、有疑问必核。

聚焦重点环节 评价履职情况

巡察组组织中小学和幼儿园负责人、管理服务对象等以扫码匿名评价模式，对教体系统“三公经费”使用、基建工程建设、奖补资金使用情况等进行评价；对“一把手”落实立德树人根本任务、推动素质教育发展、推进依法治校、办好人民满意教育和锻造学为人师、行为世范的教师队伍等方面进行巡察评价。纪检监察、组织、审计、信访、政法等部门对“一把手”违规违纪、组织监督、经济责任审计等信息进行专项评价，以三项评价对全县教体系统政治生态进行画像，以巡察的政治监督助推全县教体事业发展再上新台阶。