为深入推进素质教育，提高音体美信课程教学质量与学生学科素养，近日，淮安市实验小学清河校区开展音体美信学科期末考核工作。为确保考核工作有序进行，学校专门成立音体美信学科考核小组，随机抽取任课教师所任教的一个班级学生进行考核与测评。本次考核以技能测试为主，整个考核工作严格、规范。

轻歌曼舞 “声”入人心

本次音乐考核由音乐组老师担任考核评委，各年级授课教师以充分展示学生音乐技能和激发学生学习兴趣为出发点，从所学歌曲中现场抽测演唱歌曲。考核结合本年级学情，从学生演唱的音准、节奏、情感及表演形式等方面进行综合考评。

妙笔丹青 展示才艺

美术组老师平时注重加强集体备课，紧紧围绕教材内容，规范课堂教学行为，充分发挥学生的想象力和创造力。考核中，各年级学生根据已有的认知水平，用鲜艳的色彩、饱满的构图、富有创意的表现形式，表达自己对美的认识，用心感受美、表现美、欣赏美。一件件绘画作品，展示了学生独特的创造力和想象力。

以体育人 强身健体

蔡元培先生说：“完全人格，首在体育。”体育组老师探索出“健康知识+基本技能+专项技能”的教学模式，努力实现以体育智、以体育心的目标。本次考核注重基本队形队列和广播体操课程的开展情况，采用抽班测试、集体测评与个人测评相结合的形式进行。

巧思妙绘 提升技能

信息技术学科考核采用上机操作的形式进行，三年级学生考核内容是绘画“美丽的校园”和汉字录入儿童诗《春》，四年级学生考核内容是围绕“快乐过暑假、安全不放假”主题制作PPT和汉字录入儿童诗《我爱我的祖国》。在操作过程中，同学们既提升了计算机操作技能，又充分体验到课余生活的乐趣。

此次考核进一步促进了学校学科教学质量的提升，为今后的教学工作指明了方向，为全面提升学生核心素养奠定了坚实基础。音体美信学科老师将不断探索实践，搭建更加丰富的育人平台，全面促进学生德智体美劳全面发展。

■通讯员 孙小会/文