■周耀华 崔国健

多年来，江苏省清江中学牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚持 “以文化人、立己为人”办学方针，构建“三全”（全员额、全过程、全方位）、“三自”（自我教育、自主管理、自身完善）、“一心”（心理健康）德育模式，聚焦学生核心素养培养，切实提高育人水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

做优国防教育品牌，培养学生担当精神

作为首批“全国国防教育示范学校”，学校立足省级国防教育基地，依托“国防班”建设，不断提升普通高中国防教育层次，培育学生爱国情怀、国防意识、担当精神。学校每年都有一大批学生被军事院校录取，其中两名同学以优异的成绩被清华大学和北京大学飞行员班录取。军事院校多次发来喜报，祝贺清中毕业生在高校取得文化课综合排名全院第一和第二的优异成绩。

抓实心理健康教育，塑造学生健全人格

学校把心理健康教育融入教育教学全过程、各方面，引导学生正确认识与评估自我，培养学生积极的心理品质。2012年，学校建成心理健康教育中心。2020年，“摆渡人”心育课程基地获批省中小学课程基地与学校文化建设项目。学校安排心理健康教育进课表、进教案、进课堂，常态化开设心理健康教育课、开展个别心理辅导。多次邀请桑志芹、傅宏、王国栋等专家学者来校讲学。

落实品格提升项目，涵养学生奉献情怀

为培养学生志愿服务精神，增强学生团队意识，学校以社团志愿服务平台为抓手，设立“社区服务日”“志愿服务周”，组织学生深入社区开展环保绿化、帮老助幼、文明创建等精准志愿服务活动。“‘小水珠、大情怀’精准志愿服务平台建设”被省教育厅确立为省首批50个中小学生品格提升工程项目之一，并被评为省级优秀项目。扎实开展“八礼四仪”活动，每年举行成人仪式、毕业典礼等活动，不断提升同学们的精神境界。2020年，成功举办江苏省暨淮安市“四仪”教育示范观摩活动。

实施全员阅读工程，提升学生人文素养

为了培养学生人文情怀，2014年，学校启动 “1116全员阅读工程”。成立“清心致远”读书会，举办“我读故我在”“阅读与写作”等读书沙龙活动，精心组织一年一度的“读书周”活动，建设用好“阳光书吧”“朗读亭”和学校图书馆，每周开设2节阅读指导课，并将其纳入语文教学常规活动。先后邀请曹文轩、叶兆言、王开岭、孙绍振、敬一丹、徐则臣等知名作家、学者走进校园开展“名家带我读经典”活动。

强化科技创新教育，培养学生科学精神

学校将信息技术教育与学科教学深度融合，培养学生创新精神、提高学生实践能力，先后获得全国科学营比赛团体总分第一名、中国青少年机器人竞赛一等奖等多项大奖。每年的校园科技节，不仅有科学家的科普讲座、大学科普团队的科普展览和演示，还有丰富多彩的科学实践体验活动。先后邀请清华大学、南京航空航天大学等高校专家来校开设科普讲座，拓宽学生视野。

丰富艺体教育内涵，提升学生综合素养

为引导学生形成正确的价值观和审美观，帮助学生在体育锻炼中健全人格、锤炼意志，学校不断挖掘体育、艺术课程的育人功能。每年举办艺体文化节，丰富德育内涵。组织学生进行体质健康测试，积极推进“学生体质健康提升工程”。多次邀请市内外名家走进校园精彩献艺，丰富校园文化生活。先后举办南京医科大学《旗帜飘扬》经典交响管乐作品音乐会及大型廉政话剧《纤夫》、情景剧《没有如果》和《你是这样的人》等专场演出。