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教师强则学生强。该校做好学生和教师“双培养”，引导教师“走出去”，让年轻教师尽快成长为学校骨干力量，让资历丰富的老师跟上时代脚步。鼓励教师到企业兼职、创办企业，在生产实践中提高教学水平；积极组织教师参加国家、省、市技能大赛，在比赛中与高手过招，寻找差距，补短增强；通过开展“企业新型学徒制”活动，让教师到企业开展教学。今年以来，该校已培训一线企业职工2300人次，在提高职工综合素质的同时，捕获最新产业发展动态。工作30年的环境工程学院副院长殷勇说，“走出去”开拓了教师的视野，是一次破局立新的好体验，有利于教师将“最新”的知识本领传授给学生。

雄厚的教师团队撑起人才培养重任。目前，该校有“工学一体化”教师125人、占专任教师总数52.5%，有“江苏工匠”1人，教育部、人社部表彰优秀教师2名，并有中国烹饪大师3名、省级教学名师8名、省级专业带头人20名，36名教师获得省、市高技能人才培养先进个人和技术能手称号，14名教师获得市五一劳动奖章，拥有省级技能大师工作室1个、省级示范专业5个、省级重点专业15个、省级精品课程23门，为技能人才成长“搭桥铺路”。

锤炼本领绝活

引导人才转型入市

“走，跟我去解决一个技术难题。”近日，该校交通工程学院汽车维修专业教师刘震接到求助电话后，随即带上学生尹阳开展实地教学。原来，位于清江浦区承德北路上的一家汽修店，有一个技术问题无法解决，找到刘震帮忙。刘震和尹阳来到现场，不到20分钟就解决了难题。“能帮助到别人，真的很开心。”尹阳成就感满满。

要想学生能“实战”，就要上“战场”锤炼。该校鼓励学生走出书本、动手操作。经积极向上争取，学校开辟15个专门的实训、实验基地，建设专业实训室70多个，教学仪器设备总价值5000多万元，将80%的教学课程搬到实训场地上。为更好地服务地方产业“智改数转”，实现教学资源在上下游专业中的共联共通、共享共融，该校智能制造学院创新打造了智能制造专业群，该专业群被省人社厅认定为“江苏省品牌特色专业群”，在全省起到了引领示范作用。

针对淮安产业发展对技能人才的需求，该校与各大企业签订合作协议，每年组织1000余人次到企业实习，让学生在实习中增强本领。在江苏天士力帝业药业有限公司的生产车间内，该校几十名学生变身熟练的技术工人；在万达嘉华酒店火热的灶台上，有了学生模样的大厨；为南京智瑞测控设备有限公司提供技术支持的，是学校电气专业2016级的刘庆宇、殷彪等一批学生……学生们在真操实干中积累了经验和人脉。

不忘匠者初心，牢记育人使命。该校日前荣获的淮安市五一劳动奖状，是学校服务地方经济社会发展成功实践的生动注脚。淮安技师学院党委书记江泽清表示，在立德树人的征程中，学校将进一步紧密对接淮安产业发展新格局，推进工学一体化技能人才培养模式，以技能面向未来，全面赋能新时代高质量发展。